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<title>L'Apport du Laboratoire de Sciences des Mtaux l'Etude et la Conservation des Objets anciens</title>
<meta name="keywords" content="archologie, histoire, prhistoire,chteau,hraldique,mgalithe,Lorient,Bretagne,fouilles,littoral,prospection,cuivre,oxydation,plomb,tain,corrosion,mtallurgie,fer,hache,duoille,mdaille">
<meta name="description" content="Etude de l'archologie, de l'Histoire et de la prhistoire du pays de Lorient et en Bretagne">
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var doh = "Bouton droit dsactiv! ;-)";
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<body bgcolor="#003300" text="#C0C0C0">
<div align="center">
<center>
<table border="0" cellspacing="0" width="800">
<tr>
<td width="12%" style="color: #FFFFFF" bgcolor="#003300"><a href="recherche%20X%20recherche.htm"><span style="background-color: #003300"><font color="#FFFFFF" size="2" face="Comic Sans MS">Rechercher</font></span></a></td>
<td width="12%" bgcolor="#003300"></td>
<td width="13%" bgcolor="#003300"><font color="#003300"><a name="Haut de page">*</a>*</font></td>
<td width="13%" align="center" bgcolor="#003300"><a href="javascript:history.go(-1)"><span style="background-color: #003300"><font color="#FFFFFF" size="2" face="Comic Sans MS">Page
prcdente</font></span></a></td>
<td width="13%" align="center" bgcolor="#003300"><span style="background-color: #003300"><font face="Comic Sans MS" size="2"><a href="../index.htm" target="_top"><font color="#FFFFFF">Accueil</font></a><font size="2" color="#FFFFFF"> </font></font></span></td>
<td width="13%" align="center" bgcolor="#003300"><a href="Plan_du_site.htm" target="_parent"><span style="background-color: #003300"><font color="#FFFFFF" size="2" face="Comic Sans MS">Plan
du site</font></span></a></td>
</tr>
</table>
</center>
</div>
<p> </p>
<div align="center">
<center>
<table border="0" cellspacing="0" width="800">
<tr>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
<p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;text-indent:21.3pt"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-size:18.0pt"><o:p>
</o:p>
</span></b></p>
<p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;text-indent:21.3pt"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-size:18.0pt"><o:p>
LAPPORT
DU LABORATOIRE <o:p>
</o:p>
</span></b></p>
<p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;text-indent:21.3pt"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-size:18.0pt">DE
SCIENCES DES MATERIAUX A LETUDE
</span></b></p>
<p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;text-indent:21.3pt"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-size:18.0pt"> ET LA CONSERVATION DES OBJETS ANCIENS<o:p>
</o:p>
</span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:21.3pt"><o:p>
<o:p>
</o:p>
</p>
<p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;text-indent:21.3pt"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><i style="mso-bidi-font-style:normal"><span style="font-size:14.0pt">Guy
Saindrenan</span></i></b></p>
<p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;text-indent:21.3pt"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><i style="mso-bidi-font-style:normal">Professeur
mrite<o:p>
</o:p>
</i></b></p>
<p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;text-indent:21.3pt"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><i style="mso-bidi-font-style:normal">Ecole
polytechnique de luniversit de Nantes.<o:p>
</o:p>
</i></b></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:21.3pt"><o:p>
</p>
<div align="center">
<table border="0" cellspacing="0" width="400" style="font-style: italic">
<tr>
<td><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><a href="#une hache douille"><font color="#CCFFFF">Etude
mtallurgique dune hache douille armoricaine<o:p>
</font></a>
</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><a href="#Expertise dune mdaille"><font color="#CCFFFF">Expertise
dune mdaille du XIX<sup>e</sup> sicle<o:p>
</font></a></b></td>
</tr>
<tr>
<td><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><a href="#Restauration"><font color="#CCFFFF">Restauration et consolidation dobjet en plomb</font></a>
</b></td>
</tr>
<tr>
<td><a href="#Conclusion"><font color="#CCFFFF">Conclusion</font></a></td>
</tr>
</table>
</div>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:21.3pt"></o:p>
</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-right:-.3pt;text-indent:21.3pt"><o:p>
</o:p>
</p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:21.3pt">La
lecture sre et approfondie des objets anciens est une proccupation
qui, lorsquelle aboutit, permet de comprendre les hommes et la
civilisation laquelle ils appartenaient. Elle permet aussi une mise
en perspective de la connaissance humaine qui apporte un peu dhumilit
dans notre analyse du progrs scientifique et
technique. Ltude des objets anciens est une des missions de
larchologie. Cette tude se heurte un certain nombre de
difficults inhrentes aux objets eux-mmes :</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent:
21.3pt;mso-list:l3 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><span style="mso-list: Ignore; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol"><span style="font:7.0pt "Times New Roman"">
</span></span>Leur tat de conservation,</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent:
21.3pt;mso-list:l3 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><span style="mso-list: Ignore; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol"><span style="font:7.0pt "Times New Roman"">
</span></span>La prsence dune gangue ou de produits de corrosion trangers
lobjet initial,</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent:
21.3pt;mso-list:l3 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><span style="mso-list: Ignore; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol"><span style="font:7.0pt "Times New Roman"">
</span></span>Lunicit de lobjet qui interdit toute analyse
destructive</p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:21.3pt"><o:p>
Ltude
de lobjet mtallique est particulirement intressante puisque le
mtal nest gnralement pas un produit naturel (sauf lor et le
platine) et quil suppose davoir t labor avant dtre
mis en forme pour son utilisation. La comprhension de lobjet mtallique
est donc riche dinformations sur la matrise et ltat
davancement des connaissances scientifiques et techniques dune
civilisation.
</p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:21.3pt"><o:p>
Les mthodes
danalyse de la physique dlivrent une information objective indpendante
de lge des pices. Aux incertitudes de mesures prs, la datation
par les radiolments par exemple constitue un formidable outil
daccs lge dun objet (ou dun tre). Dautres mthodes,
moins mdiatises mais tout aussi pertinentes, peuvent apporter les
certitudes de la physique larchologie plus spculative dans sa
dmarche et ses mthodes.
</p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:21.3pt">La
confrence a pour objectif dillustrer ce propos partir de
quelques exemples choisis parmi ceux qua eu connatre le
Laboratoire de Gnie des matriaux et des procds associs de
lEcole polytechnique de luniversit de Nantes, savoir :</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent:
21.3pt;mso-list:l2 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><span style="mso-list: Ignore; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol"><span style="font:7.0pt "Times New Roman"">
</span></span>Ltude mtallurgique dune hache douille
armoricaine qui a apport des informations remettant en cause la
constitution chimique de ces objets ;</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent:
21.3pt;mso-list:l2 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><span style="mso-list: Ignore; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol"><span style="font:7.0pt "Times New Roman"">
</span></span>Lexpertise de mdailles qui a permis de reconstituer
lendommagement quelles ont subi et par voie de consquence,
den dterminer la cause ;</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent:
21.3pt;mso-list:l2 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><span style="mso-list: Ignore; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol"><span style="font:7.0pt "Times New Roman"">
</span></span>Une mthode simple, mise au point au laboratoire, qui
permet de restituer des objets en plomb fortement corrods, un
lisibilit quils avaient perdue.</p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:21.3pt"><o:p>
Les
travaux objets de ces tudes ont frquemment t raliss par des
tudiants, sous la responsabilit denseignants, dans le cadre
dune pdagogie active visant dvelopper lautonomie des lves-ingnieurs.
</p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:21.3pt"><o:p>
<a href="#Haut de page"><img border="0" src="images/Dar_ger.gif" align="right" width="13" height="13"></a>
</p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:21.3pt"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="mso-list:Ignore">1.<span style="font:7.0pt "Times New Roman"">
</span></span>Etude mtallurgique d<a name="une hache douille">une hache douille
</a> armoricaine<o:p>
</o:p>
</b>
</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:57.3pt;text-align:justify"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><o:p>
</o:p>
</b></p>
<p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;text-indent:21.3pt"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt"><!--[if gte vml 1]><v:shapetype
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</v:shape><![endif]-->
<img src="images/Bulletin%2036/Saindr2.jpg" v:shapes="_x0000_i1025" width="343" height="202"></span></p>
<p class="MsoCaption" align="center" style="text-align:center;text-indent:21.3pt"><font size="2">Figure
<!--[if supportFields]><span style='mso-element:field-begin'></span><span
style='mso-spacerun:yes'></span>SEQ Figure \* ARABIC <span style='mso-element:
field-separator'></span><![endif]-->
<span style="mso-no-proof:yes">1</span><!--[if supportFields]><span
style='mso-element:field-end'></span><![endif]-->
: Hache douille armoricaine.</font></p>
<p class="MsoNormal"><o:p>
Les
haches douilles armoricaines sont des objets labors vers -1500,
la fin de la priode dite ge du bronze (figure 1) ; les
sites de dcouverte sont essentiellement concentrs sur le massif
armoricain. Ces objets, sont nigmatiques plus dun titre :
</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent:
21.3pt;mso-list:l0 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><span style="mso-list: Ignore; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol"><span style="font:7.0pt "Times New Roman"">
</span></span>on les trouve frquemment en trs grand nombre et
soigneusement ranges dans leurs sites denfouissage ( figure 2),</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent:
21.3pt;mso-list:l0 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><span style="mso-list: Ignore; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol"><span style="font:7.0pt "Times New Roman"">
</span></span>elles ne prsentent jamais la moindre trace
dutilisation (afftage, traces de chocs),</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent:
21.3pt;mso-list:l0 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><span style="mso-list: Ignore; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol"><span style="font:7.0pt "Times New Roman"">
</span></span>lalliage constitutif de type bronze contient du plomb
en proportions variables selon les objets et qui est frquemment
majoritaire relativement au cuivre et ltain, mtaux
constitutifs des bronzes.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent:
21.3pt;mso-list:l0 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"> </p>
<div align="center">
<table border="0" cellspacing="0" width="400">
<tr>
<td>
<p align="center"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt"><img src="images/Bulletin%2036/Saindr3.jpg" v:shapes="_x0000_i1026" width="262" height="256"></span></td>
</tr>
<tr>
<td>
<p align="center"><font size="2">Figure <!--[if supportFields]><span
style='mso-element:field-begin'></span><span
style='mso-spacerun:yes'></span>SEQ Figure \* ARABIC <span style='mso-element:
field-separator'></span><![endif]-->
<span style="mso-no-proof:yes">2</span><!--[if supportFields]><span
style='mso-element:field-end'></span><![endif]-->
: Reconstitution de la disposition des haches dcouvertes dans
un gisement (clich J. Briard).</font></td>
</tr>
</table>
</div>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:21.3pt">Les
archologues pensent que ces haches inutilises et, inutilisables en
raison de leurs proprits mcaniques inadaptes leur usage prvisible,
sont des objets fonction montaire : <i style="mso-bidi-font-style:normal">La
grande quantit de haches douille recueillies de nos jours reste
difficile expliquer. La nature des alliages, la mauvaise qualit de
la coule htrogne de ces haches<o:p>
sans
tranchant affutable les rendaient impropres tout usage. La thorie
dobjet de troc, de prmonnaie semble la plus logique</i>. (<i style="mso-bidi-font-style:normal">Pierre-Roland
Giot, Jacques Briard, Louis Pape </i>PROTOHISTOIRE DE LA BRETAGNE
Ouest-France Universit, Rennes 1979).</p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:21.3pt">Une
de ces haches a t dcoupe selon son plan de symtrie. Les
observations diverses chelles et par des techniques appropries
ont permis deffectuer les constatations suivantes (les techniques
utilises sont mentionnes entre paraenthse) :</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent:
21.3pt;mso-list:l1 level1 lfo4;tab-stops:list 36.0pt"><span style="mso-list: Ignore; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol"><span style="font:7.0pt "Times New Roman"">
</span></span>lobjet, obtenu par fonderie, prsente une structure
sandwich visible lil nu, constitue dune couche centrale de
couleur gris sombre enserre de deux couches externes de couleur plus
claire qui taient au contact du moule et du noyau de fonderie.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent:
21.3pt;mso-list:l1 level1 lfo4;tab-stops:list 36.0pt"><span style="mso-list: Ignore; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol"><span style="font:7.0pt "Times New Roman"">
</span></span>Outre le plomb, le cuivre et ltain prsents dans
lalliage, loxygne est prsent hauteur de 2,27 % en masse, ce
qui revient dire, compte tenu de sa faible masse atomique, quun
atome sur 4 du matriau constitutif de la hache est un atome doxygne
(analyse chimique ).</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent:
21.3pt;mso-list:l1 level1 lfo4;tab-stops:list 36.0pt"><span style="mso-list: Ignore; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol"><span style="font:7.0pt "Times New Roman"">
</span></span>Cet oxygne est associ au plomb sous la forme de
loxyde PbO et dans une moindre mesure au cuivre (Cu<sub>2</sub>O)
(diffraction des rayons X).</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent:
21.3pt;mso-list:l1 level1 lfo4;tab-stops:list 36.0pt"><span style="mso-list: Ignore; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol"><span style="font:7.0pt "Times New Roman"">
</span></span><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_s1044"
type="#_x0000_t75" style='position:absolute;left:0;text-align:left;
margin-left:0;margin-top:263.2pt;width:269pt;height:423.85pt;z-index:251657728;
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</v:shape><![endif]-->
Le soufre (0,25%) prsent dans lalliage est associ au cuivre sous
la forme de sulfure Cu<sub>2</sub>S qui apparat ltat
dendritique (microanalyse sonde lectronique). Ce constituant
sest donc form partir de ltat liquide ; fondant
1250 C, il atteste que le mtal avant coule tait au minimum
cette temprature.</p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:21.3pt">De
ces divers examens, on peut donc confirmer que la hache a t mise en
forme par fonderie, la prsence de nombreuses dendrites en atteste et
que la temprature de foyer tait au minium de 1250C. Cette prcision
nest pas sans importance sagissant de connatre les performances
thermiques des fourneaux utiliss par les mtallurgistes de lpoque.
Sagissant de la nature du matriau, elle est plus proche dune cramique
que dun mtal puisque 60% environ du volume de la pice est
constitu doxyde. Cet oxyde qui apparat ltat dendritique
sest form lors de la solidification et nest aucunement le rsultat
de la corrosion. Doit-on encore parler de bronze pour qualifier un tel
matriau qui dailleurs ne contient pratiquement pas dtain
(0,48%) ? Ceci explique aussi les mdiocres proprits mcaniques<span style="mso-spacerun:yes">
</span>de ces haches (fragilit, inaptitude lafftage).</p>
<div align="center">
<table border="0" cellspacing="0" width="400">
<tr>
<td>
<p align="center"><img border="0" src="images/Bulletin%2036/Saindr4.gif" width="326" height="519"></td>
</tr>
<tr>
<td>
<p align="center"><font size="2">Figure <!--[if supportFields]><span
style='mso-element:field-begin'></span><span
style='mso-spacerun:yes'></span>SEQ Figure \* ARABIC <span style='mso-element:
field-separator'></span><![endif]-->
<span style="mso-no-proof:yes">3</span><!--[if supportFields]><span
style='mso-element:field-end'></span><![endif]-->
: la photo du haut<span style="mso-no-proof:yes"> reprsente la
hache qui a t coupe (photo du bas). Le dessin intermdiaire
est un croquis de la structure.</span></font></td>
</tr>
</table>
</div>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:21.3pt">Au-del
de ces donnes objectives, on peut aussi sinterroger sur lintrt
quil y a mettre en uvre des techniques exprimentales par des
praticiens non forms aux disciplines dont sont issues ces techniques.
Analyser un alliage, ce nest pas seulement rechercher les lments
mtalliques ; lun des plus vieux dentre eux, lacier, est
un mlange de fer (mtal) et de carbone (mtallode) ; ne pas
considrer ce dernier, cest renoncer comprendre les proprits
de lacier.<a href="#Haut de page"><img border="0" src="images/Dar_ger.gif" align="right" width="13" height="13"></a></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:21.3pt"><o:p>
<b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="mso-list:Ignore">2.<span style="font:7.0pt "Times New Roman"">
</span></span><a name="Expertise dune mdaille">Expertise dune mdaille</a> du XIX<sup>e</sup> sicle<o:p>
</o:p>
</b></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:21.3pt"><o:p>
La demande consistait dterminer la nature du mtal
constitutif des mdailles et la cause des altrations dont lorigine
pouvait tre lie un incendie survenu en 1865, un changement de btiment
ou une panne de climatisation.</p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:21.3pt">Une
coupe effectue sur une mdaille a permis danalyser la
microstructure et de dterminer les compositions chimiques des divers
constituants prsents au niveau des altrations. La mdaille initiale
est en cuivre ; sa structure recristallise atteste dun rchauffement
ultrieur de lobjet. La succession des constituants mtalliques
incite penser que des gouttes dalliage tain-plomb fondu<span style="mso-spacerun:yes">
</span>sont venus au contact de la mdaille. La prsence de trous au
voisinage de linterface mdaille / mtal fondu voque un effet
Kirkendall, phnomne li linterdiffusion des espces
chimiques (plomb, tain et cuivre), ce qui privilgie lhypothse
de lincendie comme cause des dommages observs.</p>
<div align="center">
<table border="0" cellspacing="0" width="400">
<tr>
<td>
<p align="center"><span style="mso-ignore:vglayout"><img src="images/Bulletin%2036/Saindr5.gif" v:shapes="_x0000_s1043" width="153" height="224"></span></td>
</tr>
<tr>
<td>
<p class="MsoNormal" style="text-indent: 21.3pt" align="center"><font size="2">Figure
4 : Aspect dune des mdailles de la bibliothque
municipale de Bordeaux.</font></p>
<p> </td>
</tr>
</table>
</div>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:21.3pt"><o:p>
</o:p>
</p>
<div align="center">
<table border="0" cellspacing="0" width="400">
<tr>
<td><img border="0" src="images/Bulletin%2036/Saindr6.jpg" width="530" height="310"></td>
</tr>
<tr>
<td>
<p align="center"><font size="2">Figure 5</font></td>
</tr>
</table>
</div>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:21.3pt"><o:p>
</o:p>
</p>
<div align="center">
<table border="0" cellspacing="0" width="400">
<tr>
<td><span style="mso-ignore:vglayout"><img src="images/Bulletin%2036/Saindr7.gif" v:shapes="_x0000_s1042" width="539" height="260"></span></td>
</tr>
<tr>
<td>
<p align="center"><font size="2">Figure 5 : microstructure
de la mdaille au niveau de lendommagement (photo du haut)
et schma du mcanisme diffusionnel (en bas).</font></td>
</tr>
</table>
</div>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:21.3pt"><o:p>
</o:p>
</p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:21.3pt">Pour
vrifier cette hypothse, du cuivre et un alliage tain-plomb ont t
placs dans un four 600 C pendant 3 heures. Aprs recuit, les
examens de lchantillon ont rvl une microstructure
parfaitement conforme celle de lobjet dorigine.</p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:21.3pt">Cest
donc lincendie du btiment abritant les mdailles qui est lvnement
lorigine de son endommagement, lalliage tain-plomb provenant
selon toute vraisemblance de la fusion dlments de construction ou
darchitecture (pis de fatage, solins) du btiment.<a href="#Haut de page"><img border="0" src="images/Dar_ger.gif" align="right" width="13" height="13"></a></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:21.3pt"><o:p>
<b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="mso-list:Ignore">3.<span style="font:7.0pt "Times New Roman"">
</span></span><a name="Restauration">Restauration</a> et consolidation dobjet en plomb<o:p>
</o:p>
</b></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:21.3pt">Le
plomb est un mtal corrodable, mais dans certains cas, les corrosions
observes sont catastrophiques. Tel est le cas par exemple dobjets
conservs dans des muses : mdailles, sceaux, poids
Lobjectif de cette tude tait de comprendre les raisons de ces
corrosions catastrophiques et, de manire plus ambitieuse, de restaurer
ces objets en leur restituant tout ou partie de la lisibilit quils
avaient perdu.</p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:21.3pt">Diffrentes
analyses effectues sur des objets altrs, ont rvl la prsence
dune couche dactate de plomb linterface entre le mtal
sain et la couche de corrosion. Laffinit de ce<span style="mso-spacerun:yes">
</span>constituant pour leau est la raison pour laquelle,
contrairement au comportement usuel du plomb, la corrosion ne sarrte
pas : ce film humide inhibe le caractre protecteur de la couche
de corrosion et la dgradation du mtal se poursuit au cours du temps.
Mais do vient lacide actique formateur de ce compos ?
La rponse se trouve dans les muses et plus prcisment dans les
bois utiliss pour la construction des mdaills et autres meubles de
stockage ou dexposition de ces objets. En effet, des bois tels que le
chne relarguent au cours du temps des acides organiques tels que
lacide formique et actique.</p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:21.3pt"><o:p>
Ds
lors, pouvait-on envisager de rduire ces couches de corrosion qui, en
attnuant ou supprimant la lisibilit des objets altrs, en rduisait
lintrt ? Le pari ntait pas mince car, si la rduction
des formes oxydes du plomb relve de lenfance de lart du
chimiste, effectuer cette opration de faon telle que le mtal rgnr
retrouve sa place dorigine sur la surface dgrade ne relve pas
dune physique vidente. Lide dutiliser la rduction lectrolytique
associait la simplicit de la mthode la possibilit dutiliser
des cintiques trs lentes, a priori favorables au but recherch.
</p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:21.3pt">Les
conditions de rduction cathodiques ont t affines par voie exprimentale
et les rsultats obtenus sont satisfaisants comme ont peut le constater
sur la figure 6 reprsentant un sceau piscopal.</p>
<div align="center">
<table border="0" cellspacing="0" width="600">
<tr>
<td><img width="199" height="355" src="images/Bulletin%2036/Saindr10.jpg" align="left" hspace="12" v:shapes="_x0000_s1045"></td>
<td><img border="0" src="images/Bulletin%2036/Saindr8.jpg" width="205" height="191"></td>
<td><span style="mso-ignore:vglayout"><img width="208" height="343" src="images/Bulletin%2036/Saindr9.jpg" v:shapes="_x0000_s1047"></span></td>
</tr>
<tr>
<td colspan="3">
<p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;text-indent:21.3pt">Figure
6 : Sceau piscopal en plomb (au centre).</p>
<p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;text-indent:21.3pt">Dtail
avant et aprs restauration.</td>
</tr>
</table>
</div>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:21.3pt"><o:p>
<span style="mso-ignore: vglayout"> </span><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="mso-list:Ignore">4.<span style="font:7.0pt "Times New Roman"">
</span></span><a name="Conclusion">Conclusion</a></b>
</p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:21.3pt">La
physique peut apporter un clairage et/ou des aides efficaces
larchologie, encore faut-il que les cooprations se nouent entre
des disciplines si loignes dans linstitution universitaire !<a href="#Haut de page"><img border="0" src="images/Dar_ger.gif" align="right" width="13" height="13"></a></p>
<p> </td>
</tr>
<tr>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td></td>
</tr>
</table>
</center>
</div>
</body>
</html>